近日，歐姆龍自動化(中國)有限公司(以下簡稱“歐姆龍”)主辦的“2023年歐姆龍全國高校工業自動化領域人才培養專題論壇”在大連成功舉行。活動以“數實結合賦能校企融合發展，推動高校人才培養”為主題，旨在深入推動數字化技術、智能制造等戰略性新興產業的產教融合，助力構建校企合作發展新格局。來自全國15所高校的專家學者、企業代表共40余人出席活動。

大連民族大學機電工程學院、智能制造現代產業學院院長張濤代表活動承辦方大連民族大學致歡迎詞。他介紹了學校和學院的發展建設情況、辦學特色和校企合作思路，并表示期待通過此次論壇，積極創造合作條件，充分發揮學校在人才培養、科研創新方面的優勢，與企業和各兄弟院校加強合作，面向產業轉型和區域經濟社會發展需求，以強化學生職業勝任力和持續發展能力為目標，共同培養一批社會、企業需要的高水平人才。

歐姆龍市場戰略統轄部長周峰介紹了歐姆龍在校企合作領域的建設進程和成果。他表示，企業的發展離不開優秀人才，人才培養的核心在于產教高度融合、協同育人。近年來，歐姆龍與大連民族大學在內的各大院校合作成果豐碩，包括人才培養方案、教學裝備、教學團隊和校企合作實踐課程等。以此論壇為契機，把歐姆龍在工業現場積累的豐富經驗和先進技術，導入教育領域，與院校合作，共同將技術優勢、人員優勢更好地轉化為生產優勢，構建產教融合的友好合作關系，推進人才培養模式改革。

針對深化產教融合的趨勢下，如何促進數字技術與教育融合、推進人才培養與產業鏈的銜接，與會嘉賓分享了深刻見解和洞察。

東北大學發展規劃與學科建設處處長、高等教育研究所所長李鴻儒教授發表“人工智能與自動化專業的改革”主題演講，強調人工智能技術正逐漸滲透到各個行業和領域，自動化專業的改革要高度重視人工智能，這給高校的教學和未來的就業市場帶來了巨大的變革和機遇。

杭州科技職業技術學院物聯網技術學院院長金文兵教授帶來“工業互聯網應用專業建設”報告，指出工業互聯網應用是新一代信息通信技術與工業經濟深度融合用于新型基礎設施、應用模式和工業生態建設的關鍵技術，是第四次工業革命的重要基石。

青島大學自動化學院控制科學與工程系系主任徐世許教授帶來“基于機器自動化控制器(NJ/NX)的PLC教學”的報告，詳細分享了歐姆龍PLC課程教學改革情況，包括與歐姆龍合作開發的自動化課程教材、線上課程、實驗等。

中船艦客教育科技(北京)有限公司合作五部總經理于泓涵帶來“面向行業的產業學院探索與實踐”的報告。

歐姆龍多位專家也圍繞在產教融合方面的實踐進行主題分享。“VR遠程教學，打破時空界限，賦能云教育”、 “智能化平臺助力制造現場數字化革新”和、“智造革新實驗室，引領高校培育創新人才”等專題發表，展現了歐姆龍核心技術、智造革新實驗室及創新的培訓服務等豐富的資源。

會議期間，全體與會人員參觀了校企合作共建智能制造現代產業學院的相關成果，參觀了大連民族大學智能制造現代產業學院、機電工程學院新工科實驗室、工程實訓中心。實驗室內采用了多種歐姆龍尖端設備和解決方案，將歐姆龍尖端技術運用到教學中，通過歐姆龍溫度均一控制平臺、AI視覺檢測教學平臺、智能振動抑制實驗臺等實驗設備完成各類實訓，提高學生對產業的認知，提升學生的動手實踐能力。

歐姆龍以此活動為契機，推動優質教育資源與產業資源有機鏈接，攜手院校共同探討校企協同育人機制。未來，歐姆龍將繼續堅持以合作促發展，與院校開展多層次、多領域的交流活動，共同構建產教融合的人才培養模式。

（歐姆龍供稿）